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小学题.这个题怎么做

我是小学老师 . 我们学校一二年级基本不留书面作业回家,最多也只是做口算。 练习册在学校完成,老师统一念题学生跟读或全班齐读题(部分学生认字很多),慢慢的孩子们就会自己看题做了。 像你这样在家可以先让孩子跟着你读题或教会孩子查字典(...

小学生考试题,过马路要靠(斑马线)行

1和9,2和8,3和7,4和6,5和5其中1和9,2和8,5和5成倍数关系打钩

左图:用外边各个角上的数分别加上中间的3,列式算出得数。 1+3=4,6+3=9,2+3=5,4+3=7,0+3=3,3+3=6,5+3=8,7+3=10。 右图:用外边各个角上的数分别减去中间的2,列式算出得数。 5-2=3,3-2=1,8-2=6,?(最右边的数看不见),2-2=0,9-2=7...

翟玉兰 发表于 2008-4-21 23:51:00 略谈提高小学生计算能力的点滴体会 ﹝内容提要:﹞ 在小学数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量,学生的学习的质量。因此,提高学生的计算能力,也就成了小学数学教学中要研究的重要课题之...

你给原题目看看!

我的应该是的吧~~ 4. ( 22-2.5×4)÷4=3(本) 7.解:设小明今年x岁,那么妈妈3x岁。 由题意得,3x-x=24 这个单元是方程,方程的话是: 2x=24 解:设《发明家》丛书有x本。 x=12 由题意得,2.5×4+4x=22 所以3x=3×12=36(岁) 10+4x=22 答:小明...

二句都是把雨拟人化,表现了雨的可爱,第二句突出了父亲对女儿的爱。第一句表示对下雨的无奈

轰隆隆 乐呵呵 红彤彤 白花花 灰溜溜 黄澄澄 神采奕奕 小心翼翼 兴致勃勃 人才济济 相貌平平 千里迢迢 欣欣向荣 落落大方 振振有词 彬彬有礼 源源不断 蒸蒸日上

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